Certifications de l’Instituto Cervantes à Paris


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armi les axes de travail dans le domaine académique de l’Institut Cervantes, l’activité d’évaluation et sa dimension administrative, la certification, se distinguent par leur importance dans les processus d’enseignement et d’apprentissage ainsi que dans la formation des enseignants.

Les Diplômes d’Espagnol comme Langue Étrangère (DELE) sont des titres officiels délivrés par le Ministère de l’Éducation et de la Formation Professionnelle d’Espagne et gérés par l’Institut Cervantes.

Les dates des sessions DELE sont fixées au niveau international et ont un caractère officiel, unique et immuable ; elles ne peuvent donc être modifiées sous aucun prétexte.

Avant de finaliser l’inscription, il est recommandé de vérifier attentivement aussi bien la date de l’épreuve écrite que les éventuelles dates de l’épreuve orale, car toutes deux constituent des parties obligatoires de l’examen.

De même, l’Institut Cervantes se réserve le droit de déterminer le lieu exact de passation des épreuves dans la région parisienne, en fonction des besoins organisationnels de chaque session.


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DELE
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DELE
SCOLAIRES
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SIELE
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DADIC

Quelles sont les différences entre le DELE et le SIELE ?

Les diplômes d’espagnol DELE et le Service International d’Évaluation de la Langue Espagnole (SIELE) sont deux services complémentaires faisant partie de la gamme d’examens proposés par l’Institut Cervantes afin de répondre aux différents besoins de divers utilisateurs. Tous deux bénéficient d’une reconnaissance internationale et sont soutenus par des institutions de grand prestige qui garantissent leurs standards de qualité et leurs bonnes pratiques.
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Diplômes DADIC


Les diplômes d’accréditation enseignante de l’Institut Cervantes (DADIC) ont une validité illimitée et bénéficient d’une large reconnaissance nationale et internationale ; ils comptent en outre sur le soutien du Ministerio de Educación y Formación Profesional de España.

Les diplômes d’accréditation enseignante de l’Institut Cervantes (DADIC) sont au nombre de trois :

  • DADIC Autónomo. Il atteste que son titulaire possède les compétences de base nécessaires à l’exercice professionnel de l’enseignement de l’espagnol langue étrangère (ELE) à des fins générales.
  • DADIC Experto. Il certifie que l’enseignant qui le détient peut exercer efficacement son activité pédagogique dans différents contextes d’enseignement et d’apprentissage de l’ELE, en participant activement au fonctionnement du centre où il travaille.
  • DADIC Formador. Il atteste que l’enseignant qui le possède est capable de planifier, développer, analyser et ajuster des actions destinées à la formation et au développement professionnel des enseignants ou futurs enseignants d’ELE.

Pour les centres d’enseignement


El L’Instituto Cervantes, en tant qu’organisme public, est soumis à la Ley de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno. À ce titre, il a le devoir de contribuer à élargir et renforcer la transparence de l’activité publique, de réglementer et garantir le droit d’accès à l’information relative à son activité, et d’établir les obligations de bonne gouvernance que doivent respecter les responsables publics.