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Bibliothèque Juan Goytisolo
QUESTIONS FRÉQUENTES
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LLe test des Connaissances Constitutionnelles et Socioculturelles de l’Espagne (CCSE) est l’examen qui certifie la connaissance de la Constitution espagnole et de la réalité sociale et culturelle de l’Espagne.
Réussir l'épreuve CCSE est une exigence pour obtenir la nationalité espagnole dans certains cas.
La sélection des professeurs d'espagnol langue étrangère des centres de l'Instituto Cervantes à l'étranger se fait par appel public, diffusé via le Siège électronique de l'Instituto Cervantes ou le Point d'accès général de l'Administration générale de l'État.
Le processus de sélection se compose de trois étapes : concours de mérite, épreuve écrite et entretien. Pour réussir le processus de sélection, les candidats doivent attester des exigences demandées par les bases de chaque appel à candidature. L'Instituto Cervantes a publié un programme qui rassemble les connaissances requises pour les candidats à devenir professeurs à l'Instituto Cervantes.
Les Diplôme d'Accréditation Pédagogiqumes de l' Instituto Cervantes (DADIC) ils sont le système d'accréditation professionnelle de la formation des enseignants d'ELE.
La première certification professionnelle présentée est le Diplôme d'Accréditation Pédagogique de l'Instituto Cervantes DADIC Autonome : le diplôme qui atteste que l'enseignant possède les compétences de base nécessaires pour exercer professionnellement l'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère (ELE) à des fins générales.
Pour l'obtention du diplôme DADIC Autonome, il est obligatoire de réussir deux épreuves d'examen, qui se déroulent dans les centres de l'Instituto Cervantes disposant d'examinateurs accrédités.
Le Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) du Conseil de l'Europe est la norme internationale qui définit la compétence linguistique — en lecture, écriture, compréhension orale et expression orale — dans une langue étrangère. Elle est utilisée dans le monde entier pour définir les compétences linguistiques des étudiants sur une échelle de niveaux allant du A1, niveau débutant, jusqu'au C2, pour ceux qui maîtrisent la langue de manière exceptionnelle.
Les certifications que l'Institut Cervantes administre et la formation qu'il offre se basent sur le CECR, tout comme elles reflètent les niveaux de référence qu'il a établis le Programme d'études.
AVE Global ce sont les cours d'espagnol en ligne de l'Instituto Cervantes, élaborés selon les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), du niveau A1 au C1.
Il est composé d'un total de 16 cours et 48 thèmes, soutenus par des supports pédagogiques, des vidéos et des exercices interactifs. Grâce à eux, l'élève peut apprendre l'espagnol en ligne, quel que soit son appareil, de manière efficace et amusante, aussi bien de façon autonome que, s'il le souhaite, avec l'aide d'un tuteur.
Le DELE c'est le diplôme officiel d'espagnol délivré par l'Instituto Cervantes au nom du Ministère de l'Éducation et de la Formation Professionnelle d'Espagne. Ses niveaux (A1, A2, B1, B2, C1 et C2) correspondent aux niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).
Les diplômes DELE certifient officiellement dans le monde entier, et pour toujours, le niveau de maîtrise de l'espagnol d'une personne, peu importe l'endroit où elle l'a appris ou la méthode d'apprentissage qu'elle a utilisée.
SIELE es el Service International d'éÉvaluation de la Langue Espagnole : un service d'évaluation et de certification du niveau de maîtrise de l'espagnol par des moyens électroniques destiné aux étudiants et aux professionnels du monde entier.
El Sistème d'accréditation des centres de l'instituto Cervantes (SACIC) c'est la seule accréditation internationale pour les centres d'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère. Les centres accrédités par l'Institut Cervantes bénéficient d'une reconnaissance internationale et voient favorisée la promotion et la diffusion internationale de l'offre de leurs cours d'espagnol.
Le SACIC, en plus d'être un label de qualité, offre un cadre de réflexion sur l'activité du centre accrédité, engagé dans la qualité de ses services et l'amélioration continue.
