1. Instituto Cervantes
  2. F-rancia
  3. Lyon
  4. Certificaciones de español: exámenes oficiales para estudiantes y profesores. Instituto Cervantes en Lyon
Volver al inicio

Certificaciones del Instituto Cervantes en LYON

De entre las líneas de trabajo en el ámbito académico del Instituto Cervantes, la actividad evaluadora y su dimensión administrativa, la certificación, destacan por su trascendencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje y de formación de profesores.
நிலைப் படம்
DELE
நிலைப் படம்
DELE
PARA ESCOLARES
நிலைப் படம்
SIELE
நிலைப் படம்
DADIC

¿Qué diferencias hay entre el DELE y el SIELE?

Los diplomas de español DELE y el Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española (SIELE) son dos servicios complementarios de la gama de exámenes ofrecidos por el Instituto Cervantes para atender las distintas necesidades de diversos usuarios. Ambos tienen un reconocimiento internacional y están avalados por instituciones de gran prestigio que garantizan sus estándares de calidad y de buenas prácticas.
மொபைல் கொள்கலன் வகுப்பின் பலமுறை பயன்பாடு

செயல்பாட்டுப் பிழை - சரியாகச் செயல்பட, மொபைல் கொள்கலனுக்குப் பயன்படுத்தப்படும் "contenedor-relacionado-movil-boton-tarjetas-max" வகுப்பு இந்தப் பக்கத்தில் ஒருமுறை மட்டுமே பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.

வெற்று உறுப்பு

செயல்பாடு இல்லாத கூறு - மொபைல் காட்சியில் வேறு இடத்திற்கு நகர்த்த விரும்பும் எந்த உறுப்பையும் இந்தப் பகுதியில் சேர்க்கவும்.

Diplomas DADIC

Los diplomas de acreditación docente del Instituto Cervantes (DADIC) tienen vigencia indefinida y amplio reconocimiento nacional e internacional; además cuentan con el apoyo del Ministerio de Educación y Formación Profesional de España.

Los diplomas DADIC del Instituto Cervantes son tres:

  • DADIC Autónomo. Acredita que quien lo posee cuenta con las competencias básicas necesarias para el ejercicio profesional de la enseñanza de ELE con fines generales.
  • DADIC Experto. Acredita que el profesor que lo posee puede desempeñar eficazmente su actividad docente en distintos contextos de enseñanza y aprendizaje de ELE participando de manera activa en el centro en el que ejerza.
  • DADIC Formador. Acredita que el profesor que lo posee puede planificar, desarrollar, analizar y ajustar acciones para la formación y desarrollo profesional de los profesores o futuros profesores de ELE.​​​​​

Para centros de enseñanza

El Instituto Cervantes, en tanto que organismo público, está sometido a la Ley de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno. Por ello, es su deber contribuir a ampliar y reforzar la transparencia de la actividad pública, regular y garantizar el derecho de acceso a la información relativa a su actividad y establecer las obligaciones de buen gobierno que deben cumplir los responsables públicos.