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Certificaciones en LEEDS

el impacto de la evaluación

La evaluación no solo certifica lo que sabemos hacer, también determina qué aprendemos y cómo enseñamos

La certificación constituye una de las líneas de trabajo estratégicas más relevantes del Instituto Cervantes. Sus certificaciones, de reconocimiento internacional, se basan en el desarrollo de evaluaciones válidas, fiables y con un impacto positivo en el aprendizaje y la enseñanza.

Porque la evaluación no solo mide competencias, también influye en cómo se aprende y cómo se enseña. Cuando una certificación evalúa capacidades reales y relevantes —como comprender, interactuar o comunicarse eficazmente— contribuye a orientar la enseñanza y el aprendizaje hacía objetivos útiles y significativos. 

Esta visión está presente tanto en las certificaciones DELE y SIELE de dominio del español, como en la certificación de competencias docentes DADIC, orientada a reconocer una enseñanza de calidad basada en el desarrollo efectivo de la competencia comunicativa. 

 

certificados y diplomas
நேர்மறை ஐகான் எதிர்மறை ஐகான்

DELE

Acredita tu nivel de español con un título oficial reconocido en todo el mundo. Elige tu nivel, del A1 al C2,  y una de las convocatorias anuales.

நேர்மறை ஐகான் எதிர்மறை ஐகான்

DELE ESCOLAR

Los DELE disponen de exámenes diseñados especialmente para escolares a partir de los 12 años. Elige tu nivel de A1 a C1 y aprovecha la oportunidad de los exámenes de doble salida (A2/B1, B2/C1).

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SIELE

Acredita tu nivel de español con este certificado. Haz tu cita individual para realizar este examen por ordenador y obtén un certificado en el nivel que obtengas, del A1 al C1. 

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DADIC

Demuestra con este diploma de acreditación docente tu capacidad para enseñar español como lengua extranjera.

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SACIC

Impulsa el prestigio de tu centro con la acreditación de calidad que distingue a los centros de enseñanza de español que cumplen los más altos estándares, verificados mediante el Sistema de Acreditación de Centros del Instituto Cervantes (SACIC).

para centros de enseñanza

¿Quieres impulsar el prestigio internacional de tu centro?

Convierte tu escuela o universidad en «Centro Acreditado por el Instituto Cervantes» y demestra el compromiso de tu institución con la excelencia de la enseñanza en español.

Además, hazte centro de examen DELE y ofrece titulaciones oficiales reconocidas en todo el mundo.

Prestigio, calidad y proyección internacional para tu institución.

De entre las líneas de trabajo en el ámbito académico del Instituto Cervantes, la actividad evaluadora y su dimensión administrativa, la certificación, destacan por su trascendencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje y de formación de profesores.
நிலைப் படம்
DELE
நிலைப் படம்
DELE
PARA ESCOLARES
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SIELE
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DADIC

¿Qué diferencias hay entre el DELE y el SIELE?

Los diplomas de español DELE y el Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española (SIELE) son dos servicios complementarios de la gama de exámenes ofrecidos por el Instituto Cervantes para atender las distintas necesidades de diversos usuarios. Ambos tienen un reconocimiento internacional y están avalados por instituciones de gran prestigio que garantizan sus estándares de calidad y de buenas prácticas.
மொபைல் கொள்கலன் வகுப்பின் பலமுறை பயன்பாடு

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வெற்று உறுப்பு

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Diplomas DADIC

Los diplomas de acreditación docente del Instituto Cervantes (DADIC) tienen vigencia indefinida y amplio reconocimiento nacional e internacional; además cuentan con el apoyo del Ministerio de Educación y Formación Profesional de España.

Los diplomas DADIC del Instituto Cervantes son tres:

  • DADIC Autónomo. Acredita que quien lo posee cuenta con las competencias básicas necesarias para el ejercicio profesional de la enseñanza de ELE con fines generales.
  • DADIC Experto. Acredita que el profesor que lo posee puede desempeñar eficazmente su actividad docente en distintos contextos de enseñanza y aprendizaje de ELE participando de manera activa en el centro en el que ejerza.
  • DADIC Formador. Acredita que el profesor que lo posee puede planificar, desarrollar, analizar y ajustar acciones para la formación y desarrollo profesional de los profesores o futuros profesores de ELE.​​​​​

Para centros de enseñanza

El Instituto Cervantes, en tanto que organismo público, está sometido a la Ley de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno. Por ello, es su deber contribuir a ampliar y reforzar la transparencia de la actividad pública, regular y garantizar el derecho de acceso a la información relativa a su actividad y establecer las obligaciones de buen gobierno que deben cumplir los responsables públicos.