Certyfikaty Instytutu Cervantesa w Warszawie


Wśród obszarów działalności naukowej Instytutu Cervantesa, działalność ewaluacyjna i jej wymiar administracyjny, certyfikacja, wyróżniają się ze względu na swoje znaczenie w procesie nauczania i uczenia się oraz w kształceniu nauczycieli.

Imagen del nivel
DELE
Imagen del nivel
DELE
DLA UCZNIÓW
Imagen del nivel
SIELE
Imagen del nivel
DADIC

Jakie są różnice pomiędzy DELE i SIELE?

Dyplomy DELE z języka hiszpańskiego i Międzynarodowa Służba Oceny Znajomości Języka Hiszpańskiego (SIELE) to dwie uzupełniające się usługi w ramach oferty egzaminacyjnej Instytutu Cervantesa, które odpowiadają zróżnicowanym potrzebom różnych użytkowników. Obie usługi cieszą się międzynarodowym uznaniem i są rekomendowane przez prestiżowe instytucje, które gwarantują ich standardy jakości i najlepsze praktyki.
Wielokrotne użycie klasy kontenera mobilnego

Błąd działania - Aby wszystko działało prawidłowo, klasa „contenedor-relacionado-movil-boton-tarjetas-max” używana dla kontenera mobilnego może zostać użyta na tej stronie tylko raz.

Pusty element

Komponent bez funkcji - Dodaj do tego obszaru dowolny element, który chcesz przenieść w inne miejsce w widoku mobilnym.

Dyplomy DADIC


Dyplomy akredytacji nauczycielskiej Instytutu Cervantesa (DADIC) są ważne bezterminowo i cieszą się szerokim uznaniem w kraju i za granicą; są również wspierane przez hiszpańskie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia Zawodowego.

Instytut Cervantesa wydaje trzy dyplomy DADIC:

DADIC Autonomiczny. Ten dyplom potwierdza, że ​​posiadacz posiada podstawowe umiejętności niezbędne do wykonywania zawodu nauczyciela języka hiszpańskiego jako języka obcego (ELE) w celach ogólnych.

DADIC Ekspert. Ten dyplom potwierdza, że ​​posiadacz potrafi skutecznie wykonywać swoją pracę dydaktyczną w różnych kontekstach nauczania i uczenia się języka hiszpańskiego jako języka obcego, aktywnie uczestnicząc w życiu instytucji, w której pracuje.

DADIC Trener. Ten dyplom potwierdza, że ​​posiadacz potrafi planować, opracowywać, analizować i dostosowywać działania w zakresie szkolenia i rozwoju zawodowego obecnych lub przyszłych nauczycieli ELE.

Dla ośrodków edukacyjnych


Instytut Cervantesa, jako instytucja publiczna, podlega przepisom Ustawy o przejrzystości, dostępie do informacji publicznej i dobrym zarządzaniu. W związku z tym jego obowiązkiem jest przyczynianie się do zwiększania i wzmacniania przejrzystości działalności publicznej, regulowanie i gwarantowanie prawa dostępu do informacji dotyczących jego działalności oraz ustanawianie obowiązków w zakresie dobrego zarządzania, które muszą wypełniać urzędnicy publiczni.