Aprender español en LONDRES

Por qué APRENDER español

Sol, alegría, buena comida, cultura, deporte, tradición, simpatía y cercanía ¿Necesitas más razones para aprender español? ¿Qué te parecen estas siete?:

Es la lengua oficial de 21 países en tres continentes con más de 630 millones de hablantes potenciales y 520 millones de hablantes con dominio nativo*.
Es la tercera lengua materna más hablada en el mundo, con cerca de 460 millones de hablantes nativos, tras el chino mandarín y el hindi*.
También es la segunda lengua más usada en redes sociales y la tercera en Internet*.
Es el tercer idioma más usado en la ONU, el cuarto en la Unión Europea y es lengua oficial en otros muchos organismos e instituciones internacionales.
En los países angloparlantes, hablar español se traduce en una mejora salarial de entre el 30% y el 50%. Los mismos datos se observan en Alemania, China e Israel**.
Según el informe British Council: Languages for the Future***, el español ocupa la primera posición entre las diez lenguas más importantes para estudiar en el Reino Unido, la primera posición entre las lenguas más importantes con fines diplomáticos, educativos y culturales, y en segundo lugar en la clasificación de las lenguas más necesarias con fines económicos.
En el Reino Unido, el español ocupa actualmente el primer puesto en la elección de idiomas modernos en los exámenes de A level y GCSE.****
En 2025, alrededor de 24,6 millones de personas aprenden español como lengua extranjera en distintos contextos educativos.*
Además de su peso demográfico y económico, la diversidad natural y el patrimonio cultural de los países que hablan en español es inmenso, todo un mundo por descubrir. Te invitamos a explorar el español en el Instituto Cervantes de Londres.

* Instituto Cervantes: El español en el mundo, anuario del Instituto Cervantes 2025

** MIT Press Direct: Hoyt Bleakley and Aimee Chin. Language Skills and Earnings: Evidence from Childhood Immigrants

*** British Council: Language Trends 2025

****British Council: Languages for the Future

Y ahora que ya sabes que necesitas aprender español, ¿sabes por qué el Instituto Cervantes es el mejor lugar para hacerlo?

Todos nuestros profesores son hispanohablantes nativos, licenciados universitarios y profesionales de la enseñanza de español como lengua extranjera.
Disponemos de grupos reducidos, en línea y presenciales, que garantizan un mejor seguimiento del proceso de aprendizaje de nuestros alumnos. Además, ofrecemos clases particulares y para empresas.
Ofrecemos un amplio abanico de horarios de mañana y tarde, de lunes a sábados, y una variada gama de cursos, de nivel principiante a perfeccionamiento, además de cursos de conversación, literatura, actualidad o negocios. También tenemos cursos para niños y adolescentes.
Nuestras clases son muy prácticas, por lo que aprenderás rápidamente a comunicarte y llevar una conversación en español. Además, somos centro de examen de las pruebas oficiales DELE, SIELE y DADIC, y centro de formación de profesores de español.
Es fácil acceder a nuestras céntricas y modernas instalaciones, que están cerca de las estaciones de Temple, Holborn, Waterloo y Blackfriars. O asistir a clases por videconferencia.
Disponemos de una amplia biblioteca, en la que nuestros alumnos tienen un trato preferencial con acceso gratuito a préstamos de libros y otros materiales.
Organizamos más de 200 actividades culturales al año, presenciales y en línea, con eventos exclusivos.

Niveles

Los cursos se ofrecen en 6 niveles, desde el A1 hasta el C2, que se dividen en módulos de 30 ó 60 horas. La división de los niveles se corresponde con el Marco Común Europeo de Referencia (MCER). El MCER tiene como objetivo conseguir más uniformidad y trasparencia entre los países miembro de la UE en el estudio de lenguas extranjeras. Esto sirve para aumentar la movilidad en los países miembro, facilitar el reconocimiento mutuo de certificados de lengua, así como promover la cooperación entre las instituciones educativas de distintos países. El MCER define niveles que determinan la capacidad lingüística en los campos de la competencia comunicativa, las destrezas activas y receptoras y la competencia lingüística para fines específicos.

Para acceder a los cursos de nivel A1.1 no se exigen conocimientos previos de español. Para cursar el resto de niveles es necesario ser antiguo alumno o superar la prueba de nivel.

Si has estudiado español antes pero no en el Instituto Cervantes de Londres necesitamos evaluar tu nivel mediante una prueba, con el fin de poder ofrecerte el nivel más adecuado para ti.

La prueba de nivel es gratuita pero obligatoria para todos aquellos que tengan algún conocimiento de español pero no hayan estudiado antes en el Instituto Cervantes de Londres (o lo hayan hecho hace más de un año).
La prueba consiste en un examen escrito de opción múltiple y una prueba oral de 15 minutos, que se realiza en línea a través de Zoom.
Antes de reservar tu plaza para la prueba oral de 15 minutos, debes seguir los siguientes pasos:

Descárgate nuestra hoja de preguntas para la prueba de nivel escrita (PDF) y la hoja de respuestas (PDF).
Por favor, no escribas nada en la hoja de preguntas. Responde a las preguntas utilizando la hoja de respuestas. Por favor, contesta sólo a las preguntas que sepas; no es necesario contestar todo el test. Tienes una hora para completarlo.
Escribe el correo de respuesta a la carta de Fuencisla, que encontrarás al final del test.
Envía tu hoja de respuestas a cenlon@cervantes.es.
Recibirás un correo electrónico con una propuesta de día y hora para realizar tu prueba de nivel oral de 15 minutos, y un enlace de Zoom. Si no te va bien el horario, podrás acordarlo con cenlon@cervantes.es dentro de las opciones disponibles).

Los niños (7-12 años) solo realizan la prueba oral de hasta 15 minutos de duración.

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Acceso

El alumno en este nivel es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar. Las clases en este nivel se imparten en español, siendo el uso activo del inglés muy restringido. Se divide en dos bloques: A1.1 y A1.2.

Plataforma

El alumno en este nivel es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas. Se divide en 4 bloques: A2.1, A2.2, A2.3 y A2.4.

Umbral

El alumno en este nivel es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes. Se divide en 4 bloques: B1.1, B1.2, B1.3 y B1.4.

Avanzado

El alumno en este nivel es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones. Se divide en 6 bloques: B2.1, B2.2, B2.3, B2.4, B2.5 y B2.6.

Dominio

El alumno en este nivel es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto. Se divide en 6 bloques no correlativos, es decir, el alumno podrá cursarlos en el orden que desee: C1.1, C1.2, C1.3, C1.4, C1.5 y C1.6.

Maestría

No existe ninguna dificultad para comprender cualquier tipo de lengua hablada y expresarse con fluidez y transmitir matices sutiles de sentido con precisión. Se aprende el empleo de modismos, frases hechas y expresiones coloquiales durante el discurso. Se es capaz de escribir textos claros y fluidos en un estilo apropiado, así como leer con facilidad prácticamente todas las formas de lengua escrita.

¿Cómo puedo inscribirme?

La inscripción en cualquier curso general o especial ofertado por el Instituto Cervantes de Dublín puede realizarse:

Descuentos

Porque nos importan nuestros estudiantes, siempre tratamos de ofrecer el mejor servicio al menor precio.

Cualquier persona que se matricule en uno de nuestros cursos con una antelación de al menos 3 semanas antes del comienzo del trimestre podrá beneficiarse de un 5 % de descuento.
También, los estudiantes que ya hayan realizado un curso en el mismo año académico o anterior podrán disfrutar de un descuento del 10 % cuando se vuelven a matricular.

Todos estos descuentos son acumulables hasta un máximo de 25%. Es responsabilidad de cada alumno solicitar los descuentos a la hora de realizar la matrícula. Una vez procesada la matrícula no podrá aplicarse ningún tipo de descuento.

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