¿Por qué aprender español desde edades tempranas?

• Habilidad natural: Los niños y jóvenes poseen una capacidad intrínseca para asimilar una segunda lengua con fluidez y pronunciación natural.
• Desarrollo cognitivo y académico: Está demostrado que el aprendizaje temprano de idiomas estimula el desarrollo intelectual, mejorando el rendimiento académico general y las habilidades de resolución de problemas.
• Idioma de proyección global: El español es la segunda lengua materna más hablada del mundo y uno de los idiomas más utilizados en los negocios e internet, lo que abre un amplio abanico de oportunidades académicas y profesionales futuras.
• Preparación para el futuro: Dominar el español proporciona una ventaja competitiva clave para el acceso a universidades internacionales y al mercado laboral global.

¿Por qué elegir el Instituto Cervantes?

El Instituto Cervantes es la institución pública oficial creada por España para la enseñanza de la lengua española y la difusión de la cultura hispánica en todo el mundo.

• Profesorado especializado: Nuestro equipo docente está integrado por profesores cualificados con formación específica en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) aplicada a niños y adolescentes.
• Metodología activa y lúdica: Aprendizaje basado en un enfoque comunicativo, dinámico y divertido a través de juegos, música, contenidos multimedia y talleres creativos adaptados a cada etapa del desarrollo.
• Entorno seguro y de calidad: Clases adaptadas a las necesidades específicas de cada grupo de edad, complementadas con actividades culturales y el acceso a los fondos de nuestra biblioteca.
• Estos cursos se realizan presencialmente en la antena del Instituto Cervantes en Ankara -Universidad de Başkent: en sus campus de Bağlıca y Bahçelievler.

Estructura de cursos por grupos de edad

Contamos con programas de 30 horas lectivas distribuidos según la franja de edad y el grado de lectoescritura:

• Peques (5 - 6 años): Dirigido a niños que aún no han iniciado la lectura y escritura. Enfoque 100 % oral, sensorial y lúdico.
• Niños (7 - 9 años): Para niños que ya leen y escriben y desean comenzar o continuar su aprendizaje de español.
• Preadolescentes (10 - 12 años): Cursos de iniciación y continuidad diseñados para el desarrollo de destrezas comunicativas en la preadolescencia.
• Adolescentes (13 - 15 años): Programas académicos enfocados en adolescentes no nativos para desarrollar la fluidez e interacción oral y escrita.

Tipos de cursos y acceso

• Principiantes (Nivel 1): Para alumnos sin conocimientos previos de español.
• No principiantes / Continuación (Nivel 2 en adelante): Para estudiantes con conocimientos previos.

Prueba de nivel obligatoria: Los nuevos estudiantes con conocimientos previos que deseen matricularse en niveles de continuación deben realizar una prueba de nivel previa (se puede solicitar cita previa por correo electrónico en cenest@cervantes.es).

Libros de texto y compra de materiales

Los materiales pedagógicos recomendados para estos cursos se adquieren a través de la plataforma de distribución oficial Inkas utilizando las credenciales correspondientes a cada manual: