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Certificaciones del Instituto Cervantes en VIETNAM
Desafortunadamente, el Instituto Cervantes no puede ofrecer en estos momentos sus exámenes DELE ni SIELE en Vietnam. Estamos trabajando junto con nuestra entidad colaboradora en Vietnam, la Universidad de Hanói, para traer nuestros examenes certificativos a Vietnam tan pronto como sea posible. Los centros de examen más cercanos actualmente son los de Bangkok y Kuala Lumpur, con los que puedes ponerte en contacto a través de: informacion.bangkok@cervantes.es y kualalumpur@cervantes.es
¿Qué diferencias hay entre el DELE y el SIELE?
Los diplomas de español DELE y el Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española (SIELE) son dos servicios complementarios de la gama de exámenes ofrecidos por el Instituto Cervantes para atender las distintas necesidades de diversos usuarios. Ambos tienen un reconocimiento internacional y están avalados por instituciones de gran prestigio que garantizan sus estándares de calidad y de buenas prácticas.
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Prepara tu examen DELEDonec pulvinar pellentesque varius. SuspeDonec pulvinar pellentesque varius. Suspendisse dignissim condimentum erat vitae dapibus. Integer malesuada ornare tempor. Aliquam porta ornare risus at laoreet. Aliquam feugiat iaculis leo, eu lobortis quam feugiat nec. Etiam ultrices mauris ligula. Praesent hendrerit dapibus nulla, ut condimentum nulla varius posuere. Nullam eu elementum eros, non dapibus lorem.ndisse dignissim condimentum erat vitae dapibus. Integer malesuada ornare tempor...
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Diplomas DADIC
Los diplomas de acreditación docente del Instituto Cervantes (DADIC) tienen vigencia indefinida y amplio reconocimiento nacional e internacional; además cuentan con el apoyo del Ministerio de Educación y Formación Profesional de España.
Los diplomas DADIC del Instituto Cervantes son tres:
- DADIC Autónomo. Acredita que quien lo posee cuenta con las competencias básicas necesarias para el ejercicio profesional de la enseñanza de ELE con fines generales.
- DADIC Experto. Acredita que el profesor que lo posee puede desempeñar eficazmente su actividad docente en distintos contextos de enseñanza y aprendizaje de ELE participando de manera activa en el centro en el que ejerza.
- DADIC Formador. Acredita que el profesor que lo posee puede planificar, desarrollar, analizar y ajustar acciones para la formación y desarrollo profesional de los profesores o futuros profesores de ELE.
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Para centros de enseñanza
El Instituto Cervantes, en tanto que organismo público, está sometido a la Ley de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno. Por ello, es su deber contribuir a ampliar y reforzar la transparencia de la actividad pública, regular y garantizar el derecho de acceso a la información relativa a su actividad y establecer las obligaciones de buen gobierno que deben cumplir los responsables públicos.