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Aprender español en Túnez
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Certificaciones del Instituto Cervantes en Túnez
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El Instituto Cervantes de Túnez
Certificaciones del Instituto Cervantes en TÚNEZ
¿Qué diferencias hay entre el DELE y el SIELE?
Multiples usos de la clase del contenedor móvil
Elemento vacio
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Prepara tu examen DELE
El Instituto Cervantes pone a disposición de los interesados guías para candidatos DELE que incluyen información básica sobre la descripción y la administración de las pruebas de examen DELE.
Si desea obtener más información sobre los diplomas de español, encontrará modelos de examen y guías en Internet para descargar: https://examenes.cervantes.es/es/dele/preparar-prueba. Es muy recomendable realizar alguno de ellos antes de decidir en qué nivel inscribirse.
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Certifica tu nivel de español
SIELE es el Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española, un servicio de evaluación y certificación del grado de dominio del español a través de medios electrónicos dirigido a estudiantes y profesionales de los cinco continentes.
Está promovido por el Instituto Cervantes, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Universidad de Salamanca (USAL) y la Universidad de Buenos Aires (UBA), lo que garantiza estándares de calidad y de buenas prácticas en la elaboración de las pruebas, y el uso de distintas variedades lingüísticas del mundo hispánico.
Para más información al respecto, puede consultar www.siele.org
Diplomas DADIC
Los diplomas de acreditación docente del Instituto Cervantes (DADIC) tienen vigencia indefinida y amplio reconocimiento nacional e internacional; además cuentan con el apoyo del Ministerio de Educación y Formación Profesional de España.
Los diplomas DADIC del Instituto Cervantes son tres:
- DADIC Autónomo. Acredita que quien lo posee cuenta con las competencias básicas necesarias para el ejercicio profesional de la enseñanza de ELE con fines generales.
- DADIC Experto. Acredita que el profesor que lo posee puede desempeñar eficazmente su actividad docente en distintos contextos de enseñanza y aprendizaje de ELE participando de manera activa en el centro en el que ejerza.
- DADIC Formador. Acredita que el profesor que lo posee puede planificar, desarrollar, analizar y ajustar acciones para la formación y desarrollo profesional de los profesores o futuros profesores de ELE.
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