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- Spanisch-Zertifikate: offizielle Prüfungen für Lernende und Lehrkräfte. Instituto Cervantes in Dublín
Certificaciones del Instituto Cervantes en dublín
¿Qué diferencias hay entre el DELE y el SIELE?
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Certifica tu español con el DELELos Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE) son las titulaciones oficiales que acreditan el grado de competencia y dominio del español. Otorgados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de España y gestionados por el Instituto Cervantes, los diplomas DELE cuentan con un amplio reconocimiento internacional. Los exámenes evalúan las distintas destrezas lingüísticas y se corresponden con los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), desde A1 hasta C2. Su validez es permanente y constituyen una acreditación de referencia para estudios, empleo y procesos de movilidad internacional
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Certifica tu español con el SIELEEl SIELE (Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española) es el certificado internacional que acredita el nivel de español de estudiantes y profesionales de todo el mundo. Basado en los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), permite certificar de forma rápida y flexible las distintas competencias lingüísticas. El examen se realiza por ordenador, ofrece convocatorias durante todo el año y proporciona resultados en un plazo breve. Su reconocimiento internacional lo convierte en una opción ideal para fines académicos, profesionales y personales.
Diplomas DADIC
Los diplomas de acreditación docente del Instituto Cervantes (DADIC) tienen vigencia indefinida y amplio reconocimiento nacional e internacional; además cuentan con el apoyo del Ministerio de Educación y Formación Profesional de España.
Los diplomas DADIC del Instituto Cervantes son tres:
- DADIC Autónomo. Acredita que quien lo posee cuenta con las competencias básicas necesarias para el ejercicio profesional de la enseñanza de ELE con fines generales.
- DADIC Experto. Acredita que el profesor que lo posee puede desempeñar eficazmente su actividad docente en distintos contextos de enseñanza y aprendizaje de ELE participando de manera activa en el centro en el que ejerza.
- DADIC Formador. Acredita que el profesor que lo posee puede planificar, desarrollar, analizar y ajustar acciones para la formación y desarrollo profesional de los profesores o futuros profesores de ELE.
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